保研这场“信息战”，成为赢家有多难

    原标题：保研这场“信息战”，成为赢家有多难

  中青报·中青网见习记者 戴纳 记者 郭韶明 实习生 吴一田

  更多同学想获得先发优势。

  炎热的暑假，一批大三学生奔波于不同学校的夏令营，只为多争取一个保研机会。

  近年来，越来越多高校开设优秀大学生夏令营，营员的表现是研究生推免的重要依据，有的学校甚至可以提供“预录取”资格，因此也被称为“保研夏令营”。

  暑假进入后半程，高校的夏令营陆续结束。有学生拿到了多个“优秀营员”称号，在即将到来的9月预推免阶段，他们拥有了更多可能性。而在夏令营中“折戟”的学生，则更需要预推免的机会。

  随着研究生扩招及推免生占比上升，本科生保研愈发受到关注。在“全寝保研”“全班保研”的新闻之外，不少保研的同学表示，保研的难度越来越大，从大一开始就要为保研做准备，不能有一丝松懈。

  对保研人来说，“必须走好每一步”

  7月，武汉大学的侯婧羽参加了北京大学某学院的夏令营，并获得了“优秀营员”称号。

  “这是我接触到的夏令营里最复杂的一个。”她介绍，该夏令营有4天日程，包括破冰环节、全天的论文答辩、每人20分钟的全英文面试、素质拓展和迎新活动等。密集的行程让侯婧羽开始思考是否真正想去读书，也认识了很多优秀的人。

  高校夏令营普遍在暑假7月开营，五六月开始接受报名。为了全程参与这个夏令营，侯婧羽放弃了几个时间冲突的夏令营。在大学前3年的时间里，这种选择体现为不能有一丝松懈，对保研人来说，“必须走好每一步”。

  保研的“硬基础”是绩点排名，学生首先要凭借前3年的成绩获得本校的保研资格。在大一上学期的排名出来之后，侯婧羽发现自己有保研优势，于是开始准备保研。

  修课拿分，把绩点“刷”到更高。侯婧羽一边完成必修课的学习，一边通过学长学姐的介绍，修读一些给分较高的课程，保持每一门科目在90分以上，“但凡有一门课在85分以下，保研就可能出问题”。

  有选择地参加竞赛实践，获得国奖、大奖。“在我们学院，同学间的成绩差距可能是零点几，但比赛的加分是一分一分累加，如果你没有竞赛加分，班里最后一名有10分的加分，说不定就可以直接反超。省奖是没什么用的，国奖加分力度比较大。”侯婧羽了解本学院保研政策之后，参加了多个比赛，竞赛加分达到顶格10分。

  希望保送外校的同学，会早早投入科研。发表在期刊上的论文或参加过学术会议的论文“含金量”较大，大学生创新项目、挑战杯的调研报告也被一些院校认可。“北大这个夏令营有一天的论文答辩，如果没有论文，连入营的资格都没有。”侯婧羽把一篇课程论文投递给学校的期刊，修改了一年、投递了两次才被收录。

  英语水平也是保研中可量化的标准。六级或雅思托福是许多高校对保研的最低要求，一些院校的国际项目明确要求六级在550分以上，“刷六级分”是一些学生的重点任务。侯婧羽的六级刚刚过线，英语不算好的她感到十分焦虑，在2023年年底转向考雅思，今年5月考到了雅思6.5分，“比较惊险，再晚一点拿到雅思成绩就赶不及夏令营了”。

  “保研一定要有规划，真的不能有一丝松懈。”侯婧羽回顾前3年的大学时光，向中青报·中青网记者感慨。在这个过程中，信息的获取和选择贯穿始终，不少学生认为，保研是一场“信息战”。

  保研这场“信息战”，信息有些混乱

  决定保研之初，侯婧羽花费两三万元报名了一家校外保研机构的全程班，但她发现对方并不能根据规划提供相应的辅导。

  今年2月，已经保送北大的颜西和同学合作，办了一个保研辅导班。颜西认为，一些校外的保研辅导机构用焦虑营销来获得更多的“客户”，“他们完全把学生当作消费者，而不真正为学生着想”。她在社交平台上看到，一些机构并不清楚最新的保研形势，“很多信息完全是错的，会误导人”。

  于是颜西打算自己做辅导。辅导分为规划类和知识类，前者是为同学做择校建议和复习计划，后者则是具体的学习内容，包括讲解本科课堂没有教但保研面试会考察的知识、整理最新的研究热点专题、科研方面的指导。此外，颜西还为同学们润色个人陈述、推荐信、简历等文书，并提供笔面试模拟。

  在颜西看来，学生的绩点排名是最重要的，排名还不是看前百分之几，而是第一名还是第二名，她解释：“以我们学校为例，排名第一去报清北人复交基本没有问题，但如果是第二，就算和第一只差了零点几的分数，要保送外校的话，在初审这一关就和第三四五名没什么区别。”

  而在东北某“985”学校的刘园同学看来，保研十分看中学生的“背景”，“高校对于生源的标准也在提高，他们可以招到100%的‘985’本科生，怎么还会去招‘211’和双非呢？粗暴地卡学校背景，是成本最低的措施。”

  去年保研至厦门大学的杨妍则认为，要把院校和成绩排名结合起来排序，“本科院校好，成绩排名方面可以稍微放宽”。她解释，“985”大学推免名额比较多，可能排名30%的学生也有保研机会；“211”或双非里排名第一第二的同学拿到的offer，也可能比“985”成绩排名一般的同学好。

  尽管对保研要素重要性排序不同，但多数受访者认为，保研越来越难了。颜西认为，以前大家可能存在信息差，或者没有觉得保研是多么大不了的事情，但现在，一方面是整个评价体系把保研当成是最好的出路之一，打算保研的同学都知道成绩要好、竞赛要拿奖、要发论文。另一方面，有同学觉得要拿到研究生学位才能找到好工作，或者不想本科毕业去就业。

  “现在基本不存在什么信息差，大家好像都是六边形战士，没有什么短板，这个时候再去竞争的话，难度是比以前大了。”颜西感叹。

  可量化要素之外的保研较量

  一些同学透露，保研可能会让同学关系变得“微妙”，在网络上，有人表达被恶意举报或造谣而影响保研结果的不满。元琪回忆道，有同学在保研资格公示之前，私自计算她的平均成绩和排名，这种没有边界感的行为让她感到难受。

  某西部“985”高校的大三男生王想说，有的学弟学妹刚入学就向他咨询保研，好像整个4年都已经规划好了。

  来自北京某双非院校的游欣雨表示，所在学院的保研名额不多，竞争比较激烈，除了前文所述的准备，大学期间不能有违规违纪的行为，若被举报属实会失去保研资格，“保研的不确定性和竞争压力会带来焦虑，一旦一环出现问题，保研就一场空了”。

  游欣雨认为，同学之间肯定是存在竞争关系的，但不一定是恶性竞争，“比如我在一个夏令营里遇到有两位同学是同一个学校、专业、宿舍的，但她们关系也挺好的，不能一概而论吧。”

  王想投递了10个夏令营，进了4个，其中一个是深圳大学的夏令营。作为“双非院校”的深大公布入营名单之后，人们发现有不少来自“985”“211”的学生，王想也被询问为何选择报深大。

  王想解释，深大集齐了“学校有钱、专业实力强、地域好”这3个难得的优势，很少有其他双非院校可以做到，因此吸引了顶尖学校的同学报名，“但是不少入营同学最后还是放弃深大”。

  在深大的夏令营中，王想在无领导小组群面环节被淘汰，最终他只获得了本校的夏令营offer。他表示会继续参加预推免，“预推免还是有很多机会的。很多人也认为预推免比夏令营更加友好”。

  夏令营是保研的第一次机会，拿到优秀营员或者暂时失利的同学，都可以在9月才开始的“预推免”和“九推”阶段争取更多机会，前者是各院校在正式推免前抢夺优质生源的方式，以笔面试为主；后者是保研人的最后一次机会，“推免服务系统”在9月底正式开放，这时只有明确取得本科院校保研资格的同学才能参加。

  人生不是压力重重的生死游戏

  北京大学精神卫生学博士汪冰认为，准备读研的同学更多是想获得先发优势，而不仅是为了缓解焦虑或是获得进入社会前的一段缓冲期，“很多人说这种选择属于逃避，我不太喜欢逃避这个词。如果有机会逃避，我也想找个地方待两年，度过不利于自己的就业周期。读研是他们权衡各种利弊的结果。”

  “那些在各方面表现优异的学生往往希望能有机会充分发挥自己的天赋和能力，自我实现的动机如果源于内在那是一种自我激励，但是如果这个过程中感到的痛苦远超过辛苦，而且驱动力完全来自于外界，这才是问题。”汪冰认为，后者会让人完全变成结果导向，并因为保研失利而彻底否定自己，“如果我们付出努力，但没有达到期待中的结果，难道这个努力就没有价值了吗？如果不能从过程中找寻意义，从努力中看到成长，那么，成王败寇的二元思维就会让人生变成压力重重的生死游戏。”

  在工作中，汪冰经常跟听讲座的家长说：“如果你告诉孩子只有通过学习一条路才能过上他想要的人生，那么除了考学其他选择就等于都是绝路，或者说除了考研考编也都是绝路，生命的价值和可能性被考学压缩到了极限。”汪冰指出，如果从小向孩子灌输生命的价值、未来的命运，人生的幸福全都决定于某一件事情，这大概是对年轻人最大的伤害。绝望往往就是诞生于因为一个失败而认为人生已经失败。

  汪冰认为，在目前的教育实践中，我们经常强调一个学生比别人差在哪，即他的弱点和不足，但他们却不太清楚自身有哪些优势和价值，“在应试教育的轨道上，很多孩子会把自己当作最好的工具，却没法把自己当作最好的朋友，对自己缺乏欣赏和友好的态度。过度关注成绩，就像一直注视着太阳，也可能会被它灼伤眼睛，再也看不到生命其他的可能性。保研对很多同学确实很重要，但人生远大于保研。”

  在深大参加完夏令营，王想坐在深圳人才公园吹海风，那是他那段时间最平静幸福的时刻，“这样的瞬间在过去3年都不多。”他希望在硕士阶段提高学术能力，多做有趣有价值的研究。

  “我还想读很多很多书，参加各种学校活动，谈恋爱，去蹭想听的课。最重要是不要再为了升学疲于奔命，不要只盯着绩点，不要再出于功利的目的做一些没有意义的事情。”王想说。

  （应采访对象要求，颜西、刘园、杨妍、元琪、王想、游欣雨为化名）